Aprende a comer y a cocinar. Recetas, consejos, curiosidades e información (Rexistro nro. 302207)
[ vista simple ]
| 000 -CABECEIRA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00585nam a2200205 i 4500 |
| INFORMACIÓN XERAL | |
| Códigos de información de lonxitude fixa | 120516s2012 sp g spa |
| DEPÓSITO LEGAL | |
| Número de copyright ou de depósito legal | LE. 76-2012 |
| ISBN | |
| ISBN | 9788444167671 |
| CDU | |
| CDU | 641 |
| PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA | |
| Nome de persoa | Mercedes Figuerola |
| MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Aprende a comer y a cocinar. Recetas, consejos, curiosidades e información |
| Autores | / Mercedes Figuerola |
| EDICIÓN | |
| Edición | 1ª |
| PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN | |
| Lugar de publicación | España |
| -- | Everest |
| Data de publicación | ,2012 |
| DESCRICIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 133 |
| Outras características físicas | :M Studi |
| MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | Disney |
| NOTA XERAL | |
| Nota xeral | Infantil 9 a 12 anos |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
| Termo de materia | Cociña |
| REFERENCIA ILS ANTERIOR | |
| -- | 2 |
| Retirado | Perdido | Estragado | Non para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en andeis | Data de alta no sistema | Fonte de adquisición | Sinatura correspondente á clasificación | Parte da signatura que identifica ao exemplar | Préstamos totais | Sinatura completa | Código de barras | Data da última consulta | Data do último préstamo | Número de volume | Tipo de ítem de Koha | Nota pública | Fonte de clasificación ou esquema |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CEIP Escultor Acuña | CEIP Escultor Acuña | Sala préstamo | 2022-04-25 | PLAMBE | 64 | apr | 1 | 64 FIG apr | PEC033000007842 | 2023-02-07 | 2023-01-17 | Prestable | BIBLIOTECA: I3 | ||||||
| CEIP de Quintela | CEIP de Quintela | Sala préstamo | 2012-05-16 | Adquisición biblioteca | 64 | apr | 42 | 64 FIG apr | PEC037000007356 | 2025-02-10 | 2025-02-03 | 1 | Prestable | Consulta |
